什么是合适的文档?
一般的指导方针
- 文件应在信纸上打印或以报告形式打印.
- 文件应包括以下内容:
- 明确的残疾诊断
- 学生在高等教育环境中的功能限制
- 评估人的签名、印刷姓名、职称和专业证书
- 评估日期
- 文件必须是解决在高等教育学术环境中发挥作用的能力的综合评估. IEP/504计划本身可能不是充分的文件. IEP可用于支持心理教育评估或其他医学文件.
- 文件指南是为了帮助学生从合格的专业人员那里获得适当的文件,以支持高等教育学术课程的住宿要求.
- 残疾支助服务工作人员将审查提交的文件,并根据具体情况确定文件和便利的适当性.